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	<title>Calestampar.org</title>
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		<title>R&#233;seau national des CAUE</title>
		<link>http://calestampar.org/Reseau-national-des-CAUE</link>
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		<dc:date>2008-11-09T18:34:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Annie Lesca</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;50 activit&#233;s pour d&#233;couvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE &lt;br class='autobr' /&gt;
Rep&#232;res p&#233;dagogiques en architecture pour le jeune public &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette publication r&#233;sulte du travail d'un groupe d'experts et de professionnels intervenant dans le domaine de l'action &#233;ducative en architecture. La premi&#232;re partie, th&#233;orique, d&#233;veloppe les &#233;l&#233;ments fondamentaux de la construction d'une culture architecturale &#224; partir d'une approche sensorielle et d'un socle de connaissances, acad&#233;miques et sociales n&#233;cessaires. La deuxi&#232;me (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://calestampar.org/-art-et-architecture-" rel="directory"&gt;art et architecture&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Art et p&#233;dagogie : le mus&#233;e des Beaux-Arts de Mulhouse</title>
		<link>http://calestampar.org/Art-et-pedagogie-le-musee-des-Beaux-Arts-de-Mulhouse</link>
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		<dc:date>2008-04-19T20:19:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Annie Lesca</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un site superbe, ergonomique, dont le contenu ne d&#233;&#231;oit pas. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'exp&#233;rience de l'art &#224; l'&#233;cole des arts plastiques et visuels : espace de d&#233;couverte des arts plastiques et visuels autour de projets d&#233;velopp&#233;s au sein d'&#233;coles maternelles et &#233;l&#233;mentaires de la Ville de Mulhouse et du Bassin Potassique. Les ateliers : objectifs, mettre l'accent sur le sens donn&#233; &#224; la pratique des diff&#233;rentes techniques dans lesquelles l'enfant est amen&#233; &#224; s'exprimer pour donner corps &#224; un projet personnel ou collectif (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://calestampar.org/-art-et-architecture-" rel="directory"&gt;art et architecture&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>Itin&#233;raires de curiosit&#233; en Moselle</title>
		<link>http://calestampar.org/Itineraires-de-curiosite-en-Moselle</link>
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		<dc:date>2005-03-23T15:23:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Annie Lesca</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le Conseil d&#233;partemental d'Architecture d'Urbanisme et d'Environnement de la Moselle propose dans son ESPACE JEUNES une s&#233;rie d'outils p&#233;dagogiques : une plaquette &#034;Sensibilisons les Jeunes &#224; l'Architecture&#034; qui explique la d&#233;marche, la diversit&#233; des actions, des exemples et les partenaires un classeur &#034;Itin&#233;raires de curiosit&#233;s&#034; r&#233;alis&#233; &#224; l'occasion de la mise en place des classes &#224; PAC (projets artistiques et culturels), et dont la finalit&#233; est de permettre &#224; l'enseignant de mettre en place, avec ses (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://calestampar.org/-art-et-architecture-" rel="directory"&gt;art et architecture&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>M.H. fran&#231;ais du XX&#232;me si&#232;cle</title>
		<link>http://calestampar.org/M-H-francais-du-XXeme-siecle</link>
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		<dc:date>2004-06-19T13:01:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Annie Lesca</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.culture.gouv.fr/culture/inventai/itiinv/archixx/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Inventaire&lt;/a&gt; des &#233;difices construits au XXe si&#232;cle prot&#233;g&#233;s au titre de la loi sur les monuments historiques.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://calestampar.org/-art-et-architecture-" rel="directory"&gt;art et architecture&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lumi&#232;re et couleurs</title>
		<link>http://calestampar.org/Lumiere-et-couleurs</link>
		<guid isPermaLink="true">http://calestampar.org/Lumiere-et-couleurs</guid>
		<dc:date>2004-06-17T21:04:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Annie Lesca</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le daltonisme, TPE r&#233;alis&#233; par : C&#233;line, No&#233;mie, Ga&#235;lle, C&#233;cile, classe de 1 S4, Groupe E - Ann&#233;e scolaire 2001-2002 &lt;br class='autobr' /&gt;
La dispersion de la lumi&#232;re &lt;br class='autobr' /&gt;
I - La lumi&#232;re blanche : ondes s'&#233;chelonnant de 380 &#224; 780 nm (soit 10^-9 m) &lt;br class='autobr' /&gt;
II - L'exp&#233;rience de Newton en 1666 : dispersion par un prisme, le spectre &lt;br class='autobr' /&gt;
III - Le spectre de la lumi&#232;re : la plupart des objets sont visibles parce qu'ils renvoient la lumi&#232;re &lt;br class='autobr' /&gt;
IV - Absorption et diffusion de la lumi&#232;re par les objets &lt;br class='autobr' /&gt;
V - La synth&#232;se additive et soustractive des (...)&lt;/p&gt;


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		</description>



		

	</item>



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